うさこにっき

2013/06/18
グループワークをコーディネートする時の心得
有意義な会議のあり方を考えよう
コンセンサスによる決定・・私たちがメサしたいグループの意思決定形態

たとえば　ａ　ｂ　ｃ　ｄ　のどれかに決定しなければならない時
それぞれを支持する人数が、
　ａ－２０　ｂ－１０　ｃ－５　ｄ－１５　の場合
多数決・・・ａ　　になる。勝ちのイメージ。
　ｂ　ｃ　ｄ　は消える。負けのイメージ。

合意形成(コンセンサス)
ａ　ｂ　ｃ　ｄ　→　ｅ　になる。
実質的に、ほとんどａと変わらなくても、　ｅになったと思える。
　ａ　が通ったと思わない
　ｂｃｄ　が無視されたと思わない　ことが大事。

グループワークとは
学ぶ者同士がグループを作って学ぶ。
教授型ではない。
プロセスが大事。

合意形成と発見の場となる会議
ジョハリの窓　(対人関係における気づきの図解モデル、教育学)
関係性から生まれる新たな発見

自分に　　わかっている　　　　　　　　わかっていない
　　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　見える、わかることのフィードバック
　　　　　　　自己開示による情報提供　　　　　　↑　　
他人に　　わかっていない　　　　　　　わかっている　　　　　　　　　　

自分にも他人にもわかっていないことが、わかる　＝　発見


リーダーとリーダーシップの違い
集団の中で主として対人関係に現れる影響関係を
リーダーシップ　という。
　効果的な影響が現れた場合、リーダーシップが発揮された　と考えられる。

シェアードリーダーシップ　という考え方
会議をよくしようと全員が思っている
自分の問題として参加している
会議でなにをしようとしているのか理解する
わからないことをわからないと伝える

会議の作り方　ＰＤＣＡサイクル
Ｐ　ＰＬＡＮ　検討、計画づくり
Ｄ　ＤＯ　　　行動、活動
Ｃ　ＣＨＥＣＫ　評価、反省、振り返り
Ａ　ＡＣＴＩＯＮ　見直し、次のＰＬＡＮへのつなぎ

年次計画を作って、行動する・・・Ｃ　と　Ａ　が抜けてないか？
ＣＡがないと・・・改善がない、前と同じ、やりがいがない。
ＣＡが、会議の場として担保されている。

会議は、参加、体験、協議の場
　伝達、報告だけなら会議は必要ない。