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うさこにっき

生活クラブのsnsクミーズ、2007年から2013年までのブログ記事。

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2009.11.24
二日目は日曜日という事もあり、早々と着いて
男の子でいちの目からうろこの英語の授業と、
男の子みーきの教員がかわいそうな日本語の授業と、
高一の社会で南京大虐殺だったので、満員のところへ入り込み、
検討時間には、英語に戻りました。

午後はテーマ別分科会、ここも家族で分散、
おっとは、でいちも主催者側の、「学園祭どうだった?」
みーきは、沖縄基地問題グループの「基っ地り考えよう」
わたしは、ゆりこさんの「授業を作り方」
と、みんな生徒の作った分科会に参加しました。

昨日に引き続き、ここでも生徒の参加が少なくて、
生徒の作った分科会なのに、基地以外は、
生徒より多く参加している保護者の発言が多かったようで、
保護者や元保護者には、質問以外、意見は遠慮してもらうとか、
司会になる生徒のファシリテーション講座の必要性とか、
それ以前の、分科会への生徒の参加の促し方など、
年々、参加者が少なくなっていく公開研のあり方自体も
学校側には検討してほしいと思いました。

そのあとの合唱は、子ども達も楽しみにしていたようで、参加者多数。
  それまでどこで遊んでたのか???
合唱はいつもいいねー。
次は12月の音楽祭音楽


英語、熟睡してる人も ハンバーグサンドと卵サンド 人数少なめ全体合唱
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